2020(e)ko apirilakren 29(a), asteazkena

MAGIA!


Bideoa ikusi eta utzi iruzkina blogean.

Kontatu nahi duzuna:
- Badakizu nola desagertu den txanpona?
- Gustatzen al zaizu magia egitea?
- Gogoratzen al duzu boteilarekin egin zenuen trikimailua?
- Bal al dakizu beste trikimailuren bat egiten? Zein?


Hona hemen trikimailuaren azalpena.



2020(e)ko apirilakren 25(a), larunbata

6.ASTE BEREZIA (apirilak 27 - maiatzak 1)

BIDEODEIAK (umeak) : 2.A (Edurne) 2.B (Maite)
BIDEODEIAK (gurasoak - madres y padres): 2.A (Edurne) 2.B (Maite)

1. LANA Kopiatu zure KOADERNOAN orri hau edo egin antzeko bat. Lan bat bukatzen duzunean, egin balorazioa, eskolan bezala.

2. LANA Egunero ohea egin, zure gela bildu eta, gutxienez, beste etxeko lan bat.

3.LANA Kendu hautsa zure etxeko bi geletan, adibidez, egongelan eta zure gelan. Egin argazki bat eta bidali.

4. LANA Egunero irakurri. Liburu bat bukatzen duzun bakoitzean klikatu hemen eta erantzun.

5. LANA Ipuina: "Kaioa". Irakurri bi aldiz 1. kapitulua. Osatu galdetegia.

6.LANA  Ipuina: "Buruko hori nork egin zion jakin nahi zuen satortxoak". Bideoa ikusi eta galdetegia erantzun.

7. LANA Ikusi komiki honen hasiera eta osatu. Lau marrazkitan egin dezakezu edo gehiagotan.

8.LANA Jarraitu egunkaria idazten. Idatzi, gutxienez, egin edo sentitu duzun gauza bat. Ez ahaztu data idazten. Egin nahi duzun bezala. Hemen duzu eredu bat.

9. LANA Matematika fitxa.

10.LANA  Matific

11.LANA  Erlojua lantzeko galdetegia.

12. LANA Giza gorputza (III). Galdetegia.

13. LANA Artelana

- Ikusi artelan hauek inspirazio moduan.
- Etxean ez duzu harri koxkorrik. Bilatu kartoi bat eta moztu nahi dituzun formak harri koxkorrak imitatuz. Ikusi bideoa.
- Itsatsi nahi dituzun formak osatuz.
- Gehitu nahi dituzun elementuak (txotxak, marrazkiak...)

14. LANA  Hartu trena yoga egiten duzun bitartean.

15.LANA Dantzara! Baloreak

16. LANA  Gorputza astindu ingelesez! 

17. LANA  Topic 2: Self care: Watch this video and answer the questions THE GOOD EGG   

18. LANA Watch this video and do the drawing What is on my control?

You can share with me: csalvado@educacion.navarra.es


19. LANA  Domingo Gorringo

21. LANA  Adi asteazkeneko erronkari! 

Itziarren agurra

HAUTAZKO  LANAK

A-HATZ10mekanografia ikasteko aplikazioa, umeei zuzendua eta euskaraz. Ez da doainik (9 euro urtean)
C - IPUINEN AUDIOAK. Etxe giroan.
D - ALDIZKARIA. Irrien lagunak
E - IPUIN BAT egunez egun.
F - IKUSBERAjolasak euskeraz eta on line. Egunero jolas berri bat. 
I - ESKULANAK ETA JOLASAK (eitb3)
L - PROPOSAMEN UGARI  (ERA)  Euskeraz  Gazteleraz  
M - ARTELANAK (Google art and culture) 
N - BIDERKETA TAULAK  2aren taula    3aren taula   4aren taula 
ÑIPUINA: KAIOAIrakurri.  Entzun.
O- THE DOT. STORY AND SONG. Let’s draw activity! Make a draw about how you are feeling (sad, happy, nervous…) Then you can listen to this reading aloud and sing a song. 
P-  BIDAI MUSIKALA (I) Carmenen eskutik. Txirula jotzeko ariketa ez da egin behar.
Q- BIDAI MUSIKALA (II) Carmenen eskutik, mingaina eta gorputza dantzan!
R- INGELESEZ




2020(e)ko apirilakren 19(a), igandea

5.ASTE BEREZIA (apirilak 20 - 24)


DERRIGORREZKO LANAK

1. LANA Kopiatu zure KOADERNOAN orri hau edo egin antzeko bat. Lan bat bukatzen duzunean, egin balorazioa, eskolan bezala.

2. LANA Egunero ohea egin, zure gela bildu eta, gutxienez, beste etxeko lan bat.

3.LANA Zapatilen lokarriak modu askotan jar daitezke. Ikusi bideoa. Aukeratu bideoan ikusi duzun modu bat edo bestelakoa. Jarri lokarriak eta lotu. Egin bi argazki, bat lokarririk gabe eta bestea lokarriak jarrita. Bidali bi argazkiak Edurneri, Maiteri edo taldera.

4. LANA Egunero irakurri. Liburu bat bukatzen duzun bakoitzean klikatu hemen eta erantzun.

5. LANA Ipuina: Oinutsik jauregian. Irakurri ipuina pantailan.  Erantzun galderak. 

6. LANA Gogoratzen al duzu idatzi zenuen ipuina? Neska edo mutila, etxean, armairua... Aste honetan hau egin behar duzu:
- Irakurri ozenki ipuina eta, zerbait zuzentzeko ikusten baduzu, zuzendu. Ongi jarri dituzu puntuak? Eta maiuskulak?
- Irakurri ozenki zenbait aldiz, oso ongi irakurri arte, telebistako aurkezleek bezala.
- Grabatu eta bidaliozu Maite edo Edurneri.
- Egiozu argazkia zure marrazkiari eta bidali ere bai.

7.LANA Hasi edo jarraitu egunkaria idazten. Idatzi, gutxienez, egin edo sentitu duzun gauza bat. Ez ahaztu data idazten. Egin nahi duzun bezala. Hemen duzu eredu bat.

8.LANA  Besoak. Egin fitxa hau.

9. LANA Matematika fitxa.

10.LANA  Matific

11. LANA Giza gorputza. Galdetegia.

12.LANA Abestia entzun.  Hutsuneak bete fitxa honetan. Abestia: Eskerrik asko!

13. LANA Egin paper, kartoi edo oihalezko lore bat eta ongi gorde, beharko duzu eta!

14.LANA Grabatu Idoiaren bideoaren antzeko bat (telefonoa horizontalean)

- Hartu zure lorea.
- Jarri "Eskerrik asko!" abestiaren hasiera.
- Eskuineko eskuz lorea hartuko duzu eta ezkerrekora pasatuko duzu, pantaila osoa erabiliz. Ez egin oso azkar.
- Bitartean kantatu eta dantzatu errepikatzen den puska. Eskatu zure etxekoei bideo batean ZU bakarrik grabatzea.

15.LANA   Grabatu beste bideo bat (telefonoa horizontalean).

- Zuk bakarrik edo zure familiarekin kantatu eta dantzatu tokatu zaizun puska.
- Mozorratu zaitezkete.
- Grabatzen duzuen bitartean, utzi abestia piztuta ordenagailuan edo beste telefono batean.

16. LANA  Agurtu udaberria eta tximeletak yoga egiten duzun bitartean. Bideoa.

17.LANA Dantzatu! Aldapan gora!

18. LANA  Gorputza astindu ingelesez! Bideoa

19. LANA Feelings and emotions:  Watch the video, answer the questions and click “sent/bidali”


HAUTAZKO  LANAK
A-HATZ10: mekanografia ikasteko aplikazioa, umeei zuzendua eta euskaraz. Ez da doainik (9 euro urtean)
B - GORPUTZ HEZIKETA ETXEAN
C - IPUINEN AUDIOAK. Etxe giroan.
D - ALDIZKARIA. Irrien lagunak
E - IPUIN BAT egunez egun.
F - IKUSBERA: jolasak euskeraz eta on line. Egunero jolas berri bat. 
G - FILMAK EUSKERAZH - MARRAZKI BIZIDUNAK (eitb3)
I - ESKULANAK ETA JOLASAK (eitb3)
J- BITARTEAN, ETXETIK IKASTEN (eitb3)
K - EUSKAL DANTZAK

L - PROPOSAMEN UGARI  (ERA)  Euskeraz  Gazteleraz  
M - ARTELANAK (Google art and culture) 
N - BIDERKETA TAULAK  2aren taula    3aren taula   4aren taula 
Ñ- IPUINA: KAIOA. Irakurri.  Entzun.
O- THE DOT. STORY AND SONG. Let’s draw activity! Make a draw about how you are feeling (sad, happy, nervous…) Share it with me: csalvado@educacion.navarra.es  Then you can listen to this reading aloud and sing a song.  You can try drawing too!!
P-  BIDAI MUSIKALA Carmenen eskutik. Txirula jotzeko ariketa ez da egin behar.

2020(e)ko apirilakren 16(a), osteguna

BIDEODEIAK - VIDEOLLAMADAS

Bideodeia egin  ahal izateko jarraitu pauso hauek:
  1. Klikatu zure taldean.
  2. Ikusi zein den zure ordutegia.
  3. Ordua iristen denean egin klik zure loturan.

2.A (Edurne)            2.B (Maite)    




2020(e)ko apirilakren 10(a), ostirala

BABARRUNEN ERRONKAREN EBAZPENA


Oso gertu ibili zarete gehienak. Bete betean ez du inork asmatu. Gertuen ibili dena Isa, Eneko Hernandezen ama. Txapelduna!

2020(e)ko apirilakren 8(a), asteazkena

LAU ASTEEN BALORAZIOA / VALORACIÓN DE LAS CUATRO SEMANAS

Eskola itxi zenetik 4 aste joan dira. Lau aste hauetan irakasleok proposatu ditugun lanen plangintzari buruz  zuen iritzia jaso nahi dugu. Oraingo honetan ez ditugu galdera zehatzak planteatzen. Hemen modu irekian utz dezakezu zure iritzia. 
Zure izena eskatzen da baina ez da derrigorrezkoa eta modu anonimoan bete dezakezue. Zuen korreoei buruz informaziorik ez jasotzeko dago programatua.

Ya han pasado cuatro semanas desde que se cerró la escuela. Queremos conocer tu opinión sobre los planes de trabajo que hemos ido preparando. En esta ocasión no planteamos preguntas concretas sino que lo dejamos abierto para que escribáis aquí aquello que queráis hacernos llegar. 
Se pide tu nombre pero no hay problema para que lo hagas de manera anónima. Está programado para que no recoja información sobre tu correo. 
Eskerrik asko!!!
Edurne y Maite

2020(e)ko apirilakren 7(a), asteartea

ASTEKO ERRONKA: BABARRUN ALEEN ESTIMAZIOA

Egin estimazioa zure etxekoekin eta utzi iruzkin bat honakoak kontatzeko:
- Nor zara?
- Zure ustez zenbat babarrun dauden?
- Eta zure etxekoen ustez?

2020(e)ko apirilakren 5(a), igandea

4.ASTE BEREZIA (apirilak 6 - 10)

DERRIGORREZKO LANAK
1. LANA Kopiatu zure KOADERNOAN orri hau edo egin antzeko bat. Lan bat bukatzen duzunean, egin balorazioa, eskolan bezala.

2. LANA Egunero ohea egin, zure gela bildu eta, gutxienez, beste etxeko lan bat.

3.LANA Prestau entsalada bat etxeko guztientzat, heldu baten laguntzaz. Bidali Edurneri, Maiteri edo taldera argazki bat.

4. LANA Egunero irakurri gutxienez hogei minutuz. Liburu bat bukatzen duzun bakoitzean klikatu hemen eta erantzun. Bukatzen duzunean sakatu BIDALI botoia.

5.LANA Koloreetako monstruoa itxialdian. Bideoa ikusi eta galderak erantzun. 

6. LANA Irakurri ipuina  eta erantzun galderak

7. LANA Aste honetan ipuin bat idatziko duzu. Ikusi bideoa eta ekin lanari!

8.LANA Hasi edo jarraitu egunkaria idazten. Idatzi, gutxienez, egin edo sentitu duzun gauza bat. Ez ahaztu data idazten. Egin nahi duzun bezala. Hemen duzu eredu bat.

9.LANA  Batuketak etxean. Egin fitxa hau.

10. LANA Matematika fitxa.

11.LANA  Matific

12. LANA Esperimentua. Ikusi bideoa eta, etxean lastotxoa baldin baduzu, saia zaitez proba egiten.

13. LANA Gorputzaren aparatuak. Bideoa ikusi. Galderak erantzun.

14. LANA Eguzki sistema. Ikusi bideoa eta saia zaitez abestia ikasten. Gero osatu fitxan falta diren hitzak.

15. LANA Arte lana
- Hartu denbora tartetxo bat hemen artelanak ikusteko. Goiko aldean artelenen garaia aukeratzen ahal duzu.
- Aukeratu zure gustuko bat. Margo lana edo eskultura izan daiteke.
- Saiatu antzeko bat zure moduan egiten. Aldatu nahi duzuna.

- Egin bideotxo bat zure lana erakusteko, ideia nondik hartu duzun azaltzeko, zein material erabili duzun edo nahi duzuna kontatzeko eta bidali Maiteri, Edurneri edo taldera.

16. LANA  Agurtu udaberria eta ezagutu  txio txoritxoaren ipuina yoga egiten duzun bitartean. Bideoa.

17. LANA Gorputz heziketako saioa. Bideoa. 30 minutu

18. LANA  Gorputza astindu ingelesez! Bideoa


19. LANA  Musika. 
- Bideoa 1: Fatali eta Simon
Bideoa 2: Beltzak eta isilunuak eskuekin.
- Bideoa 3: Beltzak eta isiluneak esku eta oinekin.

20. LANA  Adi asteazkenean blogean jarriko den erronkari! 



HAUTAZKO  LANAK
A -HATZ10: mekanografia ikasteko aplikazioa, umeei zuzendua eta euskaraz. Ez da doainik (9 euro urtean)
C - IPUINEN AUDIOAK. Etxe giroan.
D - ALDIZKARIA. Irrien lagunak
E - IPUIN BAT egunez egun.
F - IKUSBERA: jolasak euskeraz eta on line. Egunero jolas berri bat. 
H - MARRAZKI BIZIDUNAK (eitb3)
I - ESKULANAK ETA JOLASAK (eitb3)
K - EUSKERAZ  GAZTELERAZ  Egunero proposamen berri bat  (ERA). 
L - Disfrutatu ARTELANAK (Google art and culture) 
M - Biderketa taulak errepasatu  2aren taula    3aren taula   4aren taula 

2020(e)ko apirilakren 2(a), osteguna

IRAKASLEON AGURRA


3.ASTE BEREZIA: FAMILIEN BALORAZIOA

3ª SEMANA ESPECIAL: valoración de las familias

Koronabirusak sortu duen egoerak, eskolan zuen seme-alabekin aurrera eramaten ditugun lan planak moldatzera eraman gaitu. Bigarren aste honetan zure balorazioa jaso nahi dugu, hurrengo asteko plana blogean jarri aurretik. JADANIK BESTE BATEAN BETE BAZENUEN ETA ZURE IRITZIA EZ BA DA ALDATU, EZ DUZU BETE BEHARRIK. Galdera guztiak erantzun ditzazkezu edota nahi dituzunak. Zure izena eskatzen da baina ez da derrigorrezkoa eta modu anonimoan bete dezakezue. Zuen korreoei buruz informaziorik ez jasotzeko dago programatua.

El coronavirus ha generado una situación especial que nos ha llevado a modificar la forma de presentar los planes semanales que preparamos para el trabajo de aula con tu hij@. Tras esta segunda semana, queremos recibir tu valoració antes de cerrar el siguiente plan. SI YA HAS RELLENADO EN ALGUNA OCASIÓN ESTE  CUESTIONARIO Y  SI TÚ OPINIÓN NO HA CAMBIADO, NO ES NECESARIO QUE VUELVAS A RESPONDERLO.  Puedes contestar a todas las preguntas o a las que quieras.  Se pide tu nombre pero no hay problema para que lo hagas de manera anónima. Esta programado para que no recoja información sobre tu correos.
Eskerrik asko!!!
Edurne y Maite


2020(e)ko apirilakren 1(a), asteazkena

ASTEKO ERRONKA: ESPERIMENTUA


Hona hemen aste honetako erronka! Esperimentuaren bideoa ikusu ondoren saia zaitez etxean egiten. Baietz lortu!

Utzi iruzkina blogean eta kontatu:
- Nor zara?
- Norekin egin duzu esperimentua?
- Papera busti al da?
- Bideoan papera ez da busti. Zergatik?